[붙임 1]

광주교육연수원-광주청소년삶디자인센터 연계

2019 하반기 『N개의 방과후 프로젝트』 신청 안내(추가모집)

□ 『N개의 방과후 프로젝트』 란?

방과 후에 학교 밖에서 새로운 시간과 공간을 경험하고 자신의 삶에 필요한 배움을

익힘으로서 생기 있는 일상으로 변화를 만들어내는 ‘방과후 진로교육 프로젝트’입니다.

지금 이 모든 순간을 즐기고 친구들과 배움의 기쁨을 맛보며 좋은 세상을 위해 쓸모 있는 일을 만드는	N	개의 방과후 프로젝트!

“ 이런 친구들을 환영합니다! ”

· 지극히 따분한 일상 속에서 새로운 일상을 즐기고픈 친구

· 세상만사에 관심이 있고, 내 삶을 직접 선택해 변화를 만들고 싶은 친구

· 다양한 친구들을 만나 협력하여 프로젝트를 실행해보고 싶은 친구

· 이것저것 만들기를 좋아해서 손재주를 길러보고 싶은 친구

· 좋아하는 음악으로 감성충만한 분위기를 연출해보고 싶은 친구

· 시각적인 표현에 관심 있고, 자신만의 이야기를 만들어보고 싶은 친구

□ 2019년도 하반기 운영 프로젝트

∘ 진행기간 : 9월 4일(수)~11월 30일(토) / 매주 목요일 18:30~21:30 (총 15차, 45시간)

∘ ‘오리엔테이션’은 수요일(9.04), ‘N개 배움마켓’과 ‘통합쇼케이스’는 토요일에 운영

∘ 5개의 공방형 프로그램 진행

쓸모를 만드는 나무	우물밖 디자인	굿프레임	평화로운 바느질	소심한 음악수다방
#나무와금속 #생활목공 #제품디자인	#시각디자인 #일러스트레이터 #포스터디자인	#영상콘텐츠 #뮤직비디오 #광고제작	#전통바느질 #바느질수다 #배냇저고리	#가사쓰기 #곡쓰기 #음악수다

모집 개요

❏ 모집기간 : 8월 13일(화) ~ 8월 27일(화) (모집기간연장) / 8월 29일(목) 저녁 인터뷰 예정

❏ 모집대상 : 광주권내 고등학교 재학중인 1학년~3학년 (프로젝트별 10명 이내 모집)

❏ 신청방법 : 신청서 (①방과후프로젝트 활동지원서(보호자 서명 필수), ②담당교사추천서,

③개인정보 수집･활용 동의서) 작성 후 학교 선생님을 통해 광주광역시교육

연수원으로 공문 발송

❏ 신청양식 : 광주청소년삶디자인센터 홈페이지(samdi.or.kr) 다운로드

❏ 문의사항 : 광주청소년삶디자인센터 교육팀 062-224-0542

광주광역시교육연수원 박상철 주무관 062-600-7734

※ 본 프로젝트 활동은 프로그램 80% 이상 출석자에 한해 학교생활기록부에 기재됩니다.

프로젝트 소개

쓸모를 만드는 나무	∘일상에서 관찰한 다양한 모양과 패턴들을 디자인하여 생활 제품으로 만드는 목공 디자인 프로그램 - Keyword : 생활목공, 나무와 금속, 업사이클링, 제품디자인
우물밖 디자인	∘일러스트레이터 프로그램을 활용하여 자신만의 디자인 작품을 만들어가며 디자인 감각과 창의적인 표현력을 키우는 시각디자인 프로그램 - Keyword : 시각디자인, 일러스트레이터, 리디자인, 포스터디자인
굿프레임	∘영상콘텐츠를 구성하는 기획, 촬영, 편집, 음악 등 영상제작 전반의 과정을 경험하고 창의적인 방법으로 구현하는 프로그램. 광고, 뮤직비디오 등 영상이 주는 선명한 언어를 만드는 과정을 경험 - Keyword : 영상콘텐츠, 뮤직비디오, 광고제작, 촬영, 편집
평화로운 바느질	∘고요히 바느질하고 전통을 공부하며 옷에 이야기를 담아가는 전통의복 디자인 프로그램. 기계를 사용하지 않고 느리고 제멋대로지만 옷을 만드는 마음가짐과 정성을 배우며 오롯이 나만의 작품 제작 - Keyword : 전통바느질, 바느질수다, 배냇저고리, 직조, 천연염색
소심한 음악수다방	∘감성 충만한 음악을 함께 듣고 즐기며 만들어보는 음악수다 프로그램. 막연하던 음악의 욕구를 자신만의 스타일로 구체화하는 과정을 경험 - Keyword : 가사쓰기, 곡쓰기, 음악수다, 뮤직비디오

※ 과정별로 교육일자(회차)를 꼼꼼히 확인해주세요.

□ 2019년도 하반기 운영 프로젝트별 세부 내용

쓸모를 만드는 나무

생활에 유용한 목공 기술부터 디자인 감각을 살리는 연필스케치까지 기본적인 손의 쓰임을 익히고, 일상에서 발견하는 여러 모양의 패턴을 제품 디자인으로 구현(나무+금속재질)하는 프로그램

회차	주제	내용
1회차 9/04(수)	오리엔테이션 (공통과정)	∘ N개 방과후 프로젝트 공통 오리엔테이션 - 프로젝트 소개, 팀빌딩 활동, 문화만들기 등
2회차 9/05(목)	몸짓	∘ 몸의 언어와 표현, 그리고 상상하기
3회차 9/11(수)	생활목공기술1	∘ 칸트의 연필스케치 ∘ 기초 목공구 익히기(톱질연습)
4회차 9/19(목)	생활목공기술2	∘ 칸트의 연필스케치 ∘ 전동 공구 사용법(다용도 받침대 만들기)
5회차 9/26(목)	관찰	∘ 칸트의 연필스케치 ∘ 나무 파렛트 가공 방법 알기 ∘ 일상의 패턴 찾기(사물, 건물 등)
6회차 10/10(목)	구상하기1	∘ 칸트의 연필스케치 ∘ 나무 파렛트 가공 / 작품 디자인 설계1
7회차 10/17(목)	구상하기2	∘ 칸트의 연필스케치 ∘ 나무 파렛트 가공 / 작품 디자인 설계2
8회차 10/24(목)	구상하기3	∘ 칸트의 연필스케치 ∘ 나무 파렛트 가공 / 작품 디자인 설계3 ∘ 작품 디자인 발표 및 수정
9회차 10/31(목)	제품 제작1	∘ 칸트의 연필스케치 ∘ 나무 형틀에 스케치 작업
10회차 11/02(토)	N개 배움마켓 (공통과정)	∘ N개 방과후 배움마켓(교류활동) - 기술교류마켓, 소장품 경매, 토크콘서트 등
11회차 11/07(목)	제품 제작2	∘ 칸트의 연필스케치 ∘ 나무 패턴 톱질 및 고정 작업
12회차 11/14(목)	제품 제작3	∘ 칸트의 연필스케치 ∘ 금속 재료 가공 및 조립
13회차 11/21(목)	제품 제작4	∘ 칸트의 연필스케치 ∘ 패턴/금속 틀 조립 및 색채
14회차 11/28(목)	결과발표준비	∘ 전시 디스플레이 작업 ∘ 마무리 발표 준비
15회차 11/30(토)	통합 쇼케이스 (공통과정)	∘ N개 방과후 통합 쇼케이스(결과공유회) - 과정별 활동공유회, 전시관람, 수료식 등

우물밖 디자인

자신만의 디자인 디자인 작품을 만들어 일러스트레이터도 익히고 디자인 감각과 창의적인

표현력을 키울 수 있는 시각디자인 프로그램

회차	주제	내용
1회차 9/04(수)	오리엔테이션 (공통과정)	∘ N개 방과후 프로젝트 공통 오리엔테이션 - 프로젝트 소개, 팀빌딩 활동, 문화만들기 등
2회차 9/05(목)	우물밖은 처음이지?	∘ 우물밖 디자인에 대해 알아보는 시간
3회차 9/11(수)	일러스트레이터 기초교실	∘ 일러스트레이터 기초교실 1 - 일러스트레이터가 무엇이며, 어떻게 쓰는 것인가?
4회차 9/19(목)		∘ 일러스트레이터 기초교실 2 - 디자인 할 때 가장 많이 사용되는 일러스트레이터의 기능을 살펴보고 아이콘을 제작
5회차 9/26(목)	데일리 드로잉	∘ 소소한 나의 일상을 끄적이기 - 드로잉 스티커 제작
6회차 10/10(목)	리소그라프	∘ 리소그라프 1 - 독특한 색감과 질감이 특징인 리소그라프를 알아보고, 일러스트 도형과 레이어를 활용한 디자인하기
7회차 10/17(목)		∘ 리소그라프 2 - 완성한 일러스트 작품 인쇄하기
8회차 10/24(목)	타이포 그라피	∘ 타이포 그라피 1 - 글자의 멋짓인 타이포 그라피에 대해서 알아보기
9회차 10/31(목)		∘ 타이포 그라피 2 - 글자를 이미지처럼! 포스터 제작하기
10회차 11/02(토)	N개 배움마켓 (공통과정)	∘ N개 방과후 배움마켓(교류활동) - 기술교류마켓, 소장품 경매, 토크콘서트 등
11회차 11/07(목)	포스터 디자인	∘ 포스터 디자인 1 - 귀로 듣는 음악을 눈으로 표현해보기
12회차 11/14(목)		∘ 포스터 디자인 2 - 나의 취향저격 음악을 공유하고 이미지로 표현하기
13회차 11/21(목)		∘ 포스터 디자인 3 - 포스터 제작 및 수정
14회차 11/28(목)	전시기획	∘ 우물밖 디자인 결과물 전시와 쇼케이스 준비
15회차 11/30(토)	통합 쇼케이스 (공통과정)	∘ N개 방과후 통합 쇼케이스(결과공유회) - 과정별 활동공유회, 전시관람, 수료식 등

굿프레임

영상콘텐츠 제작에 필요한 촬영, 편집 뿐 아니라 기획, 섭외, 음악 등 영상 구성에 필요한 전반적인 과정을 경험하고 창의적인 방법으로 팀원들과 협력하여 광고, 뮤직비디오 등 비주얼콘텐츠를 제작하여 자신만의 시각적 언어를 만드는 프로그램

회차	주제	내용
1회차 9/04(수)	오리엔테이션 (공통과정)	∘ N개 방과후 프로젝트 공통 오리엔테이션 - 프로젝트 소개, 팀빌딩 활동, 문화만들기 등
2회차 9/05(목)	굿프레임 OT	∘ 프로그램 전체 과정, 앞으로의 방향 안내
3회차 9/18(수)	제작 준비	∘ 제작 준비 1 - 조 편성, 레퍼런스 영상 분석, 카메라의 기본요소, 장비 사용법 숙지, 조별 장비 분배
4회차 9/19(목)		∘ 제작 준비 2 - 조별 제작 계획 수립, 콘티 작성 - 촬영지 답사 및 스케치 촬영
5회차 9/26(목)	촬영 및 편집	∘ 영상 촬영 - 조원 역할 분배 및 촬영 - 촬영본 확인 및 데이터 관리
6회차 10/10(목)		∘ 촬영 및 편집 - 촬영, 촬영본 분류 및 Adobe Premiere Pro CC 기본 인터페이스 숙지
7회차 10/17(목)		∘ 영상 편집 - 컷 편집, 컬러 그레이딩, 타이틀 삽입, 저작권 이해
8회차 10/24(목)	전반기 회고 및 후반기 제작 준비	∘ 완성본 상영, 감상평 작성 / 후반기 제작 계획 수립
9회차 10/31(목)	제작 준비	∘ 후반기 제작 준비 - 촬영 장비 심화 학습 및 숙지 - 캐스팅, 로케이션 답사, 레퍼런스 분석
10회차 11/02(토)	N개 배움마켓 (공통과정)	∘ N개 방과후 배움마켓(교류활동) - 기술교류마켓, 소장품 경매, 토크콘서트 등
11회차 11/07(목)	촬영 및 편집	∘ 후반기 영상 촬영 - 로케이션, 촬영, 촬영본 확인 및 데이터 관리
12회차 11/14(목)		∘ 촬영 및 편집 - 촬영, 촬영본 분류, 컷 편집
13회차 11/21(목)		∘ 영상 편집 - 편집, 컬러 그레이딩, 타이틀 작업, 음악 선정 등 (Adobe Premiere Pro CC 사용)
14회차 11/28(목)	쇼케이스 준비	∘ 최종 작품 점검 및 시사회 발표자료 작성 / 리허설
15회차 11/30(토)	통합 쇼케이스 (공통과정)	∘ N개 방과후 통합 쇼케이스(결과공유회) - 과정별 활동공유회, 전시관람, 수료식 등

평화로운 바느질

빠르게 흘러가는 세상의 시간에서 벗어나 고요히 바느질을 하며 나를 알아가는 전통의복 디자인 과정. 느린 시간으로 정성을 다해 만들어지는 한복에 대해 알아가는 프로그램

회차	주제	내용
1회차 9/04(수)	오리엔테이션 (공통과정)	∘ N개 방과후 프로젝트 공통 오리엔테이션 - 프로젝트 소개, 팀빌딩 활동, 문화만들기 등
2회차 9/05(목)	앎,	∘ 서로에 대해 알아가기, 이름짓기, 일상 이야기 - 우리가 생각하는 옷이란?, 한복은 어떤 옷일까? - 한복 입어보기, 서로에게 잘 어울리는 한복 색깔 찾기
3회차 9/18(수)	몸의 이해	∘ 모미에와 함께 자유롭게 몸을 움직이며 서로의 친밀도 높이기
4회차 9/19(목)	바느질 수다 1(버선)	∘ 우리나라 전통 버선에 대해 알아보기 ∘ 독특한 나만의 버선을 디자인하고 자르기 ∘ 한국 전통 바느질 기법 / 파렛트 제작하기
5회차 9/26(목)	바느질 수다 2(버선)	∘ 재단한 버선을 바느질 하기
6회차 10/10(목)	한복 영화 이야기	∘ 영화 ‘상의원’, 침선장, 명주짜기(직조) 장인의 기록 영화를 보고, 영화에서 그려낸 한복에 대해 이야기
7회차 10/17(목)	전통 염색	∘ 배냇저고리를 만들기 위해 친환경 염료로 옷감 염색하기(쪽, 소목, 치자)
8회차 10/24(목)	바느질 수다 3 (배냇저고리)	∘ 여러 원단들과 염색한 옷감을 새롭게 조합해서, 배냇저고리 디자인 구상 및 재단하기
9회차 10/31(목)	바느질수다 4 (배냇저고리)	∘ 재단한 저고리 원단 겉감과 안감을 바느질
10회차 11/02(토)	N개 배움마켓 (공통과정)	∘ N개 방과후 배움마켓(교류활동) - 기술교류마켓, 소장품 경매, 토크콘서트 등
11회차 11/07(목)	바느질 수다 5 (배냇저고리)	∘ 바느질한 겉감과 안감을 합봉, 완성하기
12회차 11/14(목)	직조와 실 염색 1	∘ 배냇저고리에 달 고름을 만들기 위해 실 염색하기
13회차 11/21(목)	직조와 실 염색 2	∘ 옷감을 직접 직조해 만들던 선조들처럼, 현대의 직조 과정을 경험하기
14회차 11/28(목)	쇼케이스 준비	∘ 전시 디스플레이 작업 / 마무리 발표 준비
15회차 11/30(토)	통합 쇼케이스 (공통과정)	∘ N개 방과후 통합 쇼케이스(결과공유회) - 과정별 활동공유회, 전시관람, 수료식 등

소심한 음악수다방

감성 충만한 음악을 함께 듣고 즐기며 이야기 하는 음악수다 프로그램. 막연하지만 음악으로 무언가 해보고 싶은 욕구를 구체화 시키며, 공동의 소심한(혹은 거대한) 작품을 만들어가는 프로그램

회차	주제	내용
1회차 9/04(수)	오리엔테이션 (공통과정)	∘ N개 방과후 프로젝트 공통 오리엔테이션 - 프로젝트 소개, 팀빌딩 활동, 문화만들기 등
2회차 9/05(목)	소음다방 OT	∘ 30분 이론 – 음악이란? ∘ 서로 알아가기 - 내가 생각하는 음악이란? - 내가 하고 싶은 음악 이야기
3회차 9/11(수)	어떤 악기를 연주하고 싶니?	∘ 30분 이론 – 코드(Chord)란? ∘ 여러 악기 연주해보기 - 기타, 젬베, 카혼, 신디, 드럼, 베이스 등
4회차 9/19(목)		∘ 30분 이론 – 이름이란? ∘ 내 운명의 악기 찾기
5회차 9/26(목)	나에겐 동료가 필요해	∘ 30분 이론 – 멜로디란? ∘ 팀 구성하기 / 팀 이름 정하기
6회차 10/10(목)	작사는 어떻게 하는 걸까?	∘ 노래가 될 수 있는 문장이 따로 있을까? ∘ 8마디 동요 개사 / 8마디 동요 멜로디 바꿔보기 ∘ 16마디 가사 써보기 / 16마디 멜로디 만들기
7회차 10/17(목)		∘ 음악 용어 알아보기(verse, chorus, bridge 등) ∘ 하고 싶은 말을 가사에 어울리는 문장으로 바꿔보기 ∘ 1절, 2절 가사 완성하기
8회차 10/24(목)	내 손으로 만드는 우리의 노래	∘ 만들고 싶은 노래의 장르 찾기 ∘ 곡과 어울리는 코드 찾기 ∘ 후렴 멜로디 만들어 보기 / 멜로디에 가사 얹혀보기
9회차 10/31(목)		∘ 만들어진 노래를 편곡하기
10회차 11/02(토)	N개 배움마켓 (공통과정)	∘ N개 방과후 배움마켓(교류활동) - 기술교류마켓, 소장품 경매, 토크콘서트 등
11회차 11/07(목)	만들어진 노래 음원 만들기	∘ 30분 이론 – 홈레코딩, 어떻게 하나요? ∘ MR(Music Recorded) 만들기 / 각 파트별 녹음
12회차 11/14(목)	믹스	∘ 30분 이론 – 믹스란? ∘ 자연스럽고 참신한 사운드 만들어보기
13회차 11/21(목)	뮤직비디오 만들기	∘ 곡에 어울리는 스토리 작업하기 ∘ 어플 또는 프로그램으로 간단한 영상 만들기
14회차 11/28(목)	여기까지가 끝인가보오	∘ 만들어진 음원 들어보며 피드백 나누기
15회차 11/30(토)	통합 쇼케이스 (공통과정)	∘ N개 방과후 통합 쇼케이스(결과공유회) - 과정별 활동공유회, 전시관람, 수료식 등

[붙임 2] 2019 하반기 『N개의 방과후 프로젝트』 신청서 양식

광주교육연수원-광주청소년삶디자인센터 연계 2019 하반기 『N개의 방과후 프로젝트』 활동지원서
1. 지원자 기본정보
이름			학교(학년)
성별/생년월일	남 ∙ 여 / 년 월 일		연락처
보호자명(관계)			보호자 연락처
신청 프로젝트	① 쓸모를 만드는 나무 ② 우물밖 디자인 ③ 굿 프레임 ④ 평화로운 바느질 ⑤ 소심한 음악수다방
	1순위			2순위
2. 자기소개 및 참여동기
간단한 ‘자기소개’
참여하는 이유(동기)는 무엇인가요?
프로젝트에 참여해서 이루고 싶은게 있나요?
위와 같이 2019년도 하반기 ‘N개의 방과후 프로젝트’에 지원합니다. 2019년 월 일 지원자 : ( 인 ) 보호자 : ( 인 ) ※ 반드시 서명이 필요합니다. 서명 이미지를 넣어주시거나, 실제 서명한 종이를 스캔해서 별도로 첨부해주세요.

광주교육연수원-광주청소년삶디자인센터 연계 2019 하반기 『N개의 방과후 프로젝트』 담당교사 추천서
학 교 명		학 년 반
성 명		생년월일
추천 분야	① 쓸모를 만드는 나무 ② 우물밖 디자인 ③ 굿 프레임 ④ 평화로운 바느질 ⑤ 소심한 음악수다방
추천 사유
위 학생을 광주광역시교육연수원과 광주광역시청소년삶디자인센터가 연계 운영하는 2019년도 하반기 「N개의 방과후 프로젝트」 참가 학생으로 적극 추천합니다. 2019년 월 일 ○○ 고등학교 교장 (인) 광주광역시교육연수원장·광주광역시청소년삶디자인센터장 귀하

2019 하반기 『N개의 방과후프로젝트』

개인정보 수집·활용 동의서

광주광역시교육연수원과 광주청소년삶디자인센터(이하 본 기관)는 지원자의 개인정보를 중요시하며, 개인정보에 관한 법률을 준수하고 있습니다. 본 기관은 개인정보취급방침을 통하여 지원자가 제공하는 개인정보가 어떠한 용도와 방식으로 이용되고 있으며, 개인정보보호를 위해 어떠한 조치를 취하고 있는지 알려드립니다.

1. 수집하는 개인정보의 항목 및 목적

본 기관은 N개의 방과후 프로젝트 참여 신청을 위해 제출되는 참가신청서류에 포함된 아래의 개인정보를 수집하여, 프로젝트의 참여자 선정부터 프로젝트 종료 후 관리까지 활용하고 있습니다.

- 수집항목 : 참가신청서류에 포함된 개인식별정보(성명, 생년월일, 연락처, 이메일 등)

- 이용목적 : 프로젝트 참여자 선정 절차의 진행 및 관리, 본 기관의 청소년 프로그램 정보제공 등

2. 개인정보의 제3자 제공

본 기관은 지원자의 개인정보를 원칙적으로 외부에 제공하지 않습니다. 다만 프로젝트 선정을 위하여 프로젝트 선정위원에게 제공되는 참가신청서류에 포함된 개인정보는 사전에 동의한 경우에 제한적으로 제공됩니다.

- 제공하는 항목 : 참가신청서류에 포함된 성명, 소속, 경력 등 개인정보

- 제공 목적 : 프로젝트 선정 및 집행

3. 개인정보의 보유 및 이용기간

위 개인정보는 수집∙이용에 관한 동의일로부터 3년간 보유∙이용 후 파기됩니다.

4. 동의 거부의 권리

위 개인정보의 수집·이용·제공과 관련하여 개인정보 동의를 거부할 권리가 있습니다. 다만, 위 개인정보의 수집∙이용에 동의를 거부할 경우 프로젝트 참여자 선발 진행이 불가합니다. 또한 개인정보의 수집∙이용을 거부하고자 할 때에는 개인정보 관리 책임자를 통해 열람, 정정, 삭제를 요구할 수 있습니다.

<개인정보 수집·활용·제공 동의>

개인정보 수집 및 제3자에 개인정보 제공:

「개인정보보호법」등 관련 법류에 의거하여 본인은 위와 같이 개인정보의 수집 및 제3자 제공에 동의함.

2019년      월     일

지원자 성명(서명) :             ( 인 )

보호자 성명(서명) :             ( 인 )

※ 반드시 서명이 필요합니다. 서명 이미지를 넣어주시거나, 실제 서명한 종이를 스캔해서 별도로 첨부해주세요.

광주광역시교육연수원장∙광주광역시청소년삶디자인센터장 귀하